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juzi 2020-09-17 17:22:07 54382℃

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　　第三十七条国家教育、出版管理、市场监督管理等部门依据职责对教材编写、审核、出版、发行、选用等环节中存在违规行为的单位和人员实行负面清单制度，通报有关机构和学校。对存在违规情况的有关责任人，视情节严重程度和所造成的影响，依照有关规定给予相应处分。涉嫌犯罪的，依法追究刑事责任。编写者出现违法违纪情形的，必须及时更换。

　　第三十五条国务院和省级教育行政部门分别建立教材选用跟踪调查制度，组织专家对教材选用工作进行评价、对教材质量进行抽查。职业院校定期进行教材使用情况调查和分析，并形成教材使用情况报告报主管教育行政部门备案。

　　“一次夜间的跟踪监测中，这只白鲟突然加速逆流而上，进入长江主干道激流段，监测船在紧追中触礁，差一点船毁人亡，信号就此消失。”钟倩说，事情发生在2003年春节期间。

　　（一）中等职业学校思想政治、语文、历史三科，必须使用国家统编教材。高等职业学校必须使用国家统编的思想政治理论课教材、马克思主义理论研究和建设工程重点教材。

　　第二条本办法所称职业院校教材是指供中等职业学校和高等职业学校课堂和实习实训使用的教学用书，以及作为教材内容组成部分的教学材料（如教材的配套音视频资源、图册等）。

　　第三十四条国务院教育行政部门应牵头建立职业院校教材信息发布和服务平台，及时发布教材编写、出版、选用及评价信息。完善教材服务网络，定期开展教材展示，加强教材统计分析、社会调查、基础文献、案例集成等专题数据库的建设和应用。加强职业院校教材研究工作。

　　中新网北京9月17日电 (记者孙自法)由中国科协指导、中国科技馆主办的“全面小康·科技同行”专题展览，9月17日在中国科技馆短期展厅开幕。该展览面向公众免费开放，展出至11月1日，观众需至少于入馆日的前一天进行预约参观。

　　“全面小康·科技同行”专题展览采用众筹共建模式，以开放共享、行业联动、社会协作的工作思路，联合9家政府机构和科研单位及5家科技馆、7家社会企业共同参与，旨在与广大公众共同见证“全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标”的伟大成就。

展览一角“酥油桶里的幸福生活”(来自西藏自然科学博物馆)。中国科技馆供图

　　展览开幕式上，中国科协党组成员、中国科技馆馆长殷皓致开幕辞，介绍建设小康社会历程中的科技发展成就及百姓日新月异的生活变迁，以及展览创意特点与筹备过程。

　　“全面小康·科技同行”专题展览紧紧围绕建设小康社会历程中的科技推动和民生变迁，以“盼小康”“奔小康”到“成小康”的伟大历程中的科技助力为主线，共设置“关键抉择·筑梦小康(开篇)”“科技兴国·铸力小康”“科技惠民·乐享小康”“科技发力·共奔小康”“聚力凝心·圆梦全面小康(尾声)”5个展区，展示面积2000平米。

　　中国科技馆称，本次展览最大的特点是通过问题导向、今昔对比，以互动体验展品为主，结合经典的案例、精彩的图文、情景化的实物等展示手段，全面、生动和立体地呈现建设小康社会四十余年的壮阔历程，展现科技的发展应用推动国家综合国力、人民生活水平和国际影响力的大幅跃升，激发情感共鸣。从“东方红”到“北斗”，中国卫星如何服务生活？从“温饱不足”到“物阜民丰”，人民生活水平怎样节节攀高？从“半导体”到“家庭影院”，百姓享受了怎样的文娱盛筵？从“伐木队”到“护林员”，如何落实“绿水青山就是金山银山”？……12组问题徐徐展开，通过真实的图片和鲜活的案例，带领公众进行一场回望奋斗历程的时空之旅。

　　同时，展览中有俏皮的机器人讲解员、直观的新能源技术揭秘、未来感十足的智能家居样板间，通过精妙的互动展品，感受生活中有用、有趣的科技；有从拨盘电话机、“大哥大”等古旧的通讯工具展示，到上世纪八十年代的家庭“三大件”的实景再现，感怀岁月变迁及社会的飞速发展；还有模拟山区道路的“云端高速”、隔空操作的挂号机、真实的野外地质灾害监测仪器、定制生产球鞋的软材料3d打印机，展望前沿科技为百姓生活提供的便利和安全保障。(完)

【编辑:丁宝秀】

　　第三十一条教材选用实行备案制度。教材选用单位在确定教材选用结果后，应报主管教育行政部门备案。省级教育行政部门每学年将本地区职业院校教材选用情况报国务院教育行政部门备案。

　　第三十九条省级教育行政部门应根据本办法制定实施细则。有关部门可依据本办法制定所属职业院校教材管理的实施细则。作为教材使用的讲义、教案和教参以及数字教材参照本办法管理。

　　第二十一条国家规划教材送审工作由国务院教育行政部门统一部署。省级规划教材审核安排由省级教育行政部门根据实际情况具体规定。

　　第十二条高校须根据人才培养目标和学科优势，制定本校教材建设规划。一般高校以选用教材为主，综合实力较强的高校要将编写教材作为规划的重要内容。

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